A inclusão de estudantes com necessidades especiais na rede municipal de ensino de Feira de Santana tem alcançado importantes avanços, resultado de uma série de ações implementadas nos últimos quatro anos. Entre as iniciativas, destaca-se a criação do Centro de Educação Inclusiva Colbert Martins da Silva, uma referência em atendimento especializado. Esse centro oferece um acompanhamento cuidadoso e contínuo para crianças com deficiências, transtornos do espectro autista e dificuldades de aprendizagem, garantindo que elas tenham acesso à educação de forma inclusiva.
O Centro de Educação Inclusiva é um espaço pedagógico onde estudantes matriculados na rede municipal são atendidos por professores especializados. Segundo Isabella Carvalho, diretora do centro, o foco está no desenvolvimento da autonomia e no suporte especializado para cada aluno. “Atendemos os estudantes com deficiência, transtorno do espectro autista e dificuldades de aprendizagem, sempre com o apoio de professores da rede municipal devidamente capacitados”, destacou.
Entre as atividades oferecidas estão o atendimento psicopedagógico, psicomotor, oficinas de música e artes, além de um programa sócio-emocional. O centro também conta com núcleos específicos para estudantes com deficiência visual e surdez, proporcionando ensino de braile, estimulação visual e libras como primeira língua para os estudantes surdos.
Nos últimos anos, foram destinados R$ 784.016,04 para a aquisição de equipamentos voltados para a inclusão. Esses recursos foram investidos em tecnologia assistiva e materiais específicos, como impressoras braile, calculadoras falantes e máquinas fusoras para impressão de alto relevo, utilizados principalmente por estudantes cegos. Além disso, kits de circuito psicomotor foram distribuídos, visando o fortalecimento muscular e a coordenação motora dos alunos.
Atualmente, o Centro de Educação Inclusiva atende 655 estudantes de maneira individual e em grupo, trabalhando seu desenvolvimento em conjunto com as escolas. Nas unidades escolares, o atendimento especializado se dá nas 128 salas de recursos multifuncionais espalhadas pelas instituições. Em 2021, havia apenas 41 salas; esse crescimento reflete o empenho do município em garantir uma educação mais inclusiva. Hoje, 2.590 estudantes são acompanhados diretamente em suas escolas, uma conquista significativa para o sistema educacional local.
Outro aspecto importante é o suporte oferecido aos profissionais da educação, que recebem formação contínua sobre práticas inclusivas, orientação e apoio técnico. Além disso, há a adaptação de materiais pedagógicos, como a conversão de conteúdo para braile e a inserção de intérpretes de libras nas salas de aula, promovendo a inclusão de estudantes com deficiência visual e auditiva.
Fonte Secom/PMFS
